ISCRIZIONI
Iniziano anche quest’anno i Laboratori educativi Lab@ per l’anno scolastico 2022-2023 presso la sede La Barca Blu di Angsa Bologna in via Rinaldo Rigola 15 Bologna.
I laboratori educativi inizieranno il lunedì 16 ottobre 2023 e termineranno a maggio 2024.
La frequenza sarà settimanale per un totale di 20 incontri annuali.
I laboratori si svolgeranno il lunedì e il mercoledì al pomeriggio in orario extra-scolastico e sono riservati ai soci Angsa Bologna.
Per informazioni scrivere alla mail: angsabologna@gmail.com
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
Dal 2021 ad oggi è attiva la collaborazione con ANGSA Bologna per la realizzazione di laboratori educativi per il tempo libero specializzati per bambini/e e ragazzi/e con Autismo e disabilità.
Le attività sono realizzate all’interno di contesti di apprendimento in gruppo e progettate secondo i principi e le metodologie basate sull’Analisi del Comportamento Applicata (ABA).
I laboratori sono supervisionati da Psicologhe e Analiste del Comportamento (BCBA) e condotti da educatori specializzati e Tecnici Comportamentali (RBT) certificati e iscritti al Behavior Analyst Certification Board – BACB (www.bacb.com).
Le attività prevedono il supporto delle competenze comunicative degli studenti, lo sviluppo di abilità sociali e di apprendimento in contesto di gruppo e l’acquisizione di competenze specifiche definite a seguito di una valutazione individuale specifica.
I gruppi sono omogenei per età e livello di competenze:
- laboratori educativi per bambini/e della scuola dell’infanzia e primaria
- laboratori per ragazzi/e della scuola secondaria di primo grado, scuola secondaria di secondo grado e giovani adulti
Le attività educative prevedono una frequenza settimanale pomeridiana e sono attive per l’intero anno scolastico.
I partecipanti sono accompagnati da un educatore individuale, salvo diverse indicazioni in seguito alla valutazione iniziale dei gruppi.
Alla conclusione del progetto è previsto un incontro di restituzione alla famiglie del percorso svolto finalizzato al trasferimento delle competenze acquisite durante il laboratorio al contesto di vita naturale.
Per i ragazzi e le ragazze adolescenti e giovani adulti vengono proposte attività in gruppo per l’acquisizione di abilità funzionali:
- autonomie funzionali, domestiche e correlate alla cura della persona
- abilità pre-occupazionali e volte all’avviamento professionale
- attività per la sicurezza all’esterno e la frequentazione di luoghi sociali
- attività ricreative e condivisione con i pari
- attività di auto-intrattenimento funzionale nel tempo libero
Per i bambini e le bambine vengono proposte attività in piccolo gruppo o in diade, personalizzate sulla base delle competenze specifiche e finalizzate allo sviluppo di competenze:
- la comunicazione funzionale con l’adulto e tra i pari (es. fare richieste e conversazione)
- la condivisione nelle attività di gioco con i pari
- l’autonomia nello svolgimento di semplici giochi in gruppo o attività indipendenti (es. giochi da tavolo, art and craft ecc)
- le competenze di apprendimento all’interno di un gruppo (es. brevi lezioni su argomenti definiti)
Il progetto è realizzato in collaborazione con
