Curriculum Vitae Erika Leonetti
INFORMAZIONI PERSONALI
E-mail: erika.leonetti@studio.unibo.it
Posta certificata: erikaleonetti@psypec.it
Data di nascita: 17 gennaio 1981
FORMAZIONE ACCADEMICA
- Corso post-universitario: “Analisi del comportamento: aspetti teorici e metodologici ed applicazione al disturbo autistico”, IESCUM-Parma (2009/2011)
- Laurea specialistica in Psicologia Cognitiva Applicata con votazione 110/110 con lode. Tesi di ricerca sperimentale dal titolo “Valutazione psicofisiologica di un soggetto fibromialgico”. Universita’ degli studi di Bologna (novembre 2007).
- Laurea triennale in “Scienze del Comportamento e delle Relazioni Sociali” con votazione 109/110. Tesi dal titolo “Doppia diagnosi: schizofrenia e abuso di sostanze”. Università degli studi di Bologna (novembre 2005).
CERTIFICAZIONI
- Certificazione Internazionale come Analista del Comportamento (BCBA, Board Certified Behavior Analyst). Numero di certificazione 1-14-15518 (dal 2014 a oggi).
- Team Teach Positive Handling Basic Training. Formazione base di prese manuali e guida protettiva per la gestione delle crisi comportamentali (2016 a oggi)
- BLSD pediatrico (Italian Resuscitation Council, IRC) e Formazione per addetto al primo soccorso (E.Bi.N. 2019)
- TAG Teach Primary Certification. Formazione specifica sull’ insegnamento tramite feedback uditivo (2011).
- ADOS per uso clinico e corso ADOS ricerca. Antonia Ayala, International ADOS trainer (2011).
- Abilitazione alla professione di Psicologo attraverso l’esame di Stato (seconda sessione 2008) e successiva iscrizione all’Albo degli Psicologi Italiani (Emilia Romagna), iscrizione numero 6669 (dal 2009 a oggi).
PRATICA PROFESSIONALE
- Consulente privato in interventi intensivi di tipo comportamentale nel contesto scolastico e domiciliare, per bambini con autismo e altre disabilità dello sviluppo di età compresa tra i 2 e i 15 anni.
- Supervisore di interventi comportamentali scolastici, rivolti agli studenti delle scuole dell’infanzia e della scuola primaria, inseriti nel Progetto “La costruzione di una comunità consapevole” presso gli istituiti del Comune di Granarolo (da Gennaio 2019 ad oggi)
- Socio fondatore e supervisore dell’Associazione “Lab@ Progetti Educativi per Autismo e Disabilità dello Sviluppo” (2017)
- Progettazione, e coordinamento, in qualità di supervisore dell’associazione Lab@, di laboratori extrascolastici per bambini e ragazzi con disabilità dello sviluppo per il Comune di San Lazzaro, Bologna (da ottobre 2017)
- Supervisore di laboratori educativi extra-scolastici per alunni con autismo e disabilità dello sviluppo presso la sede La Barca Blu per ANGSA Bologna (da gennaio 2022)
- Formatore su Autismo, Analisi del Comportamento e programmazione educativa per diverse Associazioni, Scuole e Cooperative di servizi educativi, Università di Modena e Reggio Emilia (2014)
- Formatore per corsi RBT per diverse Associazioni ed enti
- Supervisione di analisti del comportamento in corso di certificazione BCBA (dal 2014 ad oggi)
- Supervisione di Tecnici Comportamentali Registrati (RBT) (dal 2014 ad oggi)
- Gestione, coordinamento e programmazione educativa nell’ambito del progetto summer school ABA-VB dell’Associazione Pane e Cioccolata (dal 2010 al 2019)
- Tutor e senior tutor ABA con bambini di età prescolare e scolare in interventi educativi domiciliari e scolastici superivisonata da Analisti del Comportamento certificati, Dott.ssa Francesca degli Espinosa (BCBA-D), Dott.ssa Elena Clò (BCBA), Dott.ssa Valentina Bandini (BCBA) (2008-2014).
- Tirocinio pratico post-lauream per psicologi svolpo presso l’AUSL di San Lazzaro di Savena, U.O Neuropsichiatria Infantile (febbraio-agosto2008).
- Progetto di ricerca sperimentale in collaborazione tra l’Universita’ degli studi di Bologna e il reparto di reumatologia del Policlinico S. Orsola di Bologna, nell’ambito della valutazione psicofisiologica di soggetti fibromialgici e del loro trattamento con EMG-biofeedback e rilassamento progressivo di Jacobson (marzo-settembre 2007).
- Tirocinio presso l’azienda AUSL di Bologna, Dipartimento di Salute Mentale, breve degenza l’Arcipelago (marzo-giugno 2005).
ESPERIENZE FORMATIVE RELATIVE ALL’AUTISMO
- Formazione continua come Analista del Comportamento : richiesti 32 crediti formativi CEU ogni 2 anni
- Formazione continua come psicologo (150 crediti ECM per il triennio 2023-25)
DOCENZE BIENNIO 2021-2023
- Febbraio-Aprile 2023
ABAttiamo gli ostacoli. Corso introduttivo teorico pratico.
Teoria e pratica dell’insegnamento per alunni con autismo e disturbi del neurosviluppo – Formazione rivolta ai genitori per ANGSA Bologna
- Marzo 2022
Corso introduttivo per insegnanti in Analisi del Comportamento Applicata (ABA), gestione dei comportamenti problema e prime indicazioni per la progettazione di laboratori educativi in gruppo.
Teoria dell’Analisi del Comportamento ABA e applicazione all’insegnamento nel contesto scolastico e nelle attività educative di gruppo – Formazione rivolta agli insegnanti dell’Istituto Serpieri di Bologna (Corso accreditato MIUR Piattaforma Sofia)
- Ottobre-Dicembre 2021
Corso introduttivo teorico-pratico ABA e autismo
Teoria e pratica dell’insegnamento per alunni con autismo e disturbi del neurosviluppo
Formazione rivolta ad educatori per ANGSA Bologna
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Dott.ssa Erika Leonetti
Settembre 2023